幼儿园健康领域主题园本教研的探索与实践

• 作者: 陈文莉
• 来源期刊: 当代学前教育
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园工作 园本教研 自我实现的需要 实践 健康 教育研究活动 教研组活动 研究主体
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 27-30
• 页数: 4页
• 分类号: G617

摘要

园本研究,即密切结合幼儿园工作实际,以教师为研究主体的一种教育研究活动。园本研究要求园长、教师都是研究者,都是研究的主体。园本研究主张开展行动研究,在行动中研究、在研究中行动。我园是一个一园三址的示范性幼儿园。如何将三个园区教师的思想进行碰撞,激发新的感悟和体会;让初入职场的教师能迅速成长;让教师在教研过程中自我教育、自我发展、自我实现的需要得到满足则是在教研组活动中亟待解决的问题。萧伯纳说：你我是朋友,各拿一个苹果彼此交换,交换后仍然是各有一个苹果;

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈文莉		2	0	0.0	0.0