受教育权的内涵及其实现

• 作者: 冯淑臻
• 来源期刊: 公民与法：法学版
• 学科: 政治法律
• 关键词: 受教育权 基本权利 权利救济
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 23-25
• 页数: 3页
• 分类号: D921

摘要

受教育权是二战后国家职能转变过程中出现的一项公民的基本权利,教育事业对于提高国民素质,促进国家文明程度具有重要意义,更是现代政治国家提高公民政治参与能力的重要途径。我国宪法将公民的受教育权规定为公民的一项社会经济权利,但在理论上存在关于受教育权是一项权利还是义务的困惑,实践中公民的受教育权的救济仍然没有得到很好的实现。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯淑臻	山东大学法学院	3	2	1.0	1.0