有效交往演绎精彩生成

• 作者: 段满红
• 来源期刊: 湖北教育：教育教学
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂交往 师生角色 课堂气氛 智慧火花 角色错位 五彩池 课文内容 王崧 堂课 民主平等
• 年，卷（期）: hbjyb_2016,（1）
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

课堂是心灵相约的场域,是质疑问难的场所,是探寻真理的地方。实践表明,有效的课堂交往,有利于活跃课堂气氛,点燃学生的智慧火花并生成精彩。一、课堂交往与教学生成现状分析1.角色错位——影响生成要想让课堂上出现生成,就要改变师生角色关系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段满红		2	0	0.0	0.0