创业教育体系的创新与实践——以南京科技职业学院市场营销专业为例

• 作者: 许建民
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 营销专业 创业教育体系 课程体系 活动体系 实训体系
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G712

摘要

南京科技职业学院市场营销专业创业教育体系建设的主要目标为“三堂”融通，即建设包括理实一体的创业教育课程体系、通专兼顾的创业教育活动体系、三实递进的创业教育实训体系、内外结合的创业教育评价体系等，实现第一课堂（课程）、第二课堂（活动）、第三课堂（实训）的有机融通。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许建民		9	10	2.0	3.0