走进情感的花园 点亮孩子的心灵——谈幼儿园绘本教学中情感目标的体现与达成

• 作者: 龚燕红
• 来源期刊: 江苏幼儿教育
• 学科: 教育
• 关键词: 情感 共鸣 绘本
• 年，卷（期）: jsyejy_2016,（1）
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: G613.2

摘要

情感是人对现实世界的体验,是对客观世界的一种特殊反应形式。儿童在阅读绘本的过程中,会产生各种情感的体验,通过直观表演、调动经验表现,让幼儿情感升华,产生共鸣,从而充分体验绘本中所蕴含的情感意蕴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚燕红	苏州市新康小学附属幼儿园	1	0	0.0	0.0