IBDP语文课程评价方式对我国高中语文考试的启示

• 作者: 伍丹履
• 来源期刊: 考试研究
• 学科: 教育
• 关键词: IBDP语文 语文高考 信度 效度
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 94-101
• 页数: 8页
• 分类号: G424.74

摘要

在简析IBDP语言与文学课的课程性质、课程内容、评估目标和评估方案的基础上,从评估的信度和效度两方面对IB语言与文学课与高考语文进行了比较分析,研究发现IBDP语言与文学课的评估方式具有较高的效度和信度。最后,在高考语文如何制定评估方法和评估标准等方面提出了一些具体的建议。