基于卓越计划的 PLC 工程实训教学改革与实践

• 作者: 周振 杨艳 王登贵
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 工学
• 关键词: 工程实训 创新 实践 PLC 应用技术
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 136-139
• 页数: 4页
• 分类号: TP276
• 字数: 3987字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2016.01.039

摘要

卓越计划的开展旨在培养一批具有创新能力的工程技术人才。结合攀枝花学院的特点，首先，从人才培养方案的修订开始，重点从多方面落实实践教学模块的安排，修正对应工程实训的安排；其次，在具体教学安排上结合新形势下PLC 技术对人才技能与工程实践能力、创新能力的培养需求，对基础性、综合性实训项目，创新性、竞技性实训项目，社会认证、行业认证等实训项目逐级逐层更新工程实训内容；最后，以创新能力为本位的多样化考核促进工程实训的切实开展。该文以 PLC 工程实训的实施为例进行阐述，通过 PLC 工程实训的卓越工程师培养，在学院逐步形成培养具有创新能力的工程技术人才的良好趋势。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王登贵	攀枝花学院交通与汽车工程学院	15	73	6.0	7.0
2	杨艳	攀枝花学院交通与汽车工程学院	35	34	4.0	5.0
3	周振	攀枝花学院交通与汽车工程学院	29	44	3.0	4.0