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摘要:
动态系统理论视域下的二语习得研究因为关注系统中多因素的交互以及相关因素在时间上的发展变化,所以更加适用于描述二语习得的动态性,然而其不足是由于系统的复杂性,致使某些原则难以用实证研究证伪,并且相关研究以描述为主,尚未能提供有效的工具来准确预测个体的二语习得结果.针对这些不足,本文提出动态系统理论视域下的二语习得研究首先要找出二语习得系统中重要因素的组合体,在实证层面对其进行检验.其次,关注系统中关键因素之间的互动及其随着时间变化而发展的特点,并据此探寻系统动态发展的规律性.最后,根据研究目的创造性地运用各种研究方法,实现对二语习得的科学描述或预测.
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文献信息
篇名 动态系统理论视域下的二语习得研究:不足与对策
来源期刊 外语界 学科 文学
关键词 动态系统理论 非线性因果关系 动态交互 动态发展
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 二语研究
研究方向 页码范围 57-63,96
页数 8页 分类号 H319
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴运财 重庆工商大学外语学院 7 183 2.0 7.0
2 周琳 重庆工商大学外语学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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动态系统理论
非线性因果关系
动态交互
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研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
外语界
双月刊
1004-5112
31-1040/H
16开
上海市大连西路558号
4-438
1980
chi
出版文献量(篇)
1556
总下载数(次)
21
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104648
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