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摘要:
文章概述了新疆中职学校学前教育专业声乐课教学现状,分析了存在问题的原因,有针对性地提出提高声乐教学效果的建议:教学大纲、教材及教学内容符合专业培养和民族性、区域性特点;因材施教、分层次教学,逐步提高学生学习兴趣;更新教学理念,改善教学硬件和提高师资水平。
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问题
策略
浅谈中职学前教育专业的舞蹈教学
学前教育业
舞蹈
教学
内容分析
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文献信息
篇名 新疆中职学前教育专业声乐教学思考
来源期刊 新西部:中旬·理论 学科 教育
关键词 新疆中职学校 学前教育专业 声乐教学
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-34
页数 1页 分类号 G61-4
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李雪娜 12 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
新疆中职学校
学前教育专业
声乐教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:中旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
出版文献量(篇)
9077
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2
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0
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