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摘要:
21世纪,随着科技技术的不断进步,电子产物的种类越来越多。在高中课堂的教学中,电子产物的引进,不仅有助于提升教学效率,同时也可以不断提升学生的学习兴趣。交互式电子白板综合了传统教学和多媒体教学的优势,避免了教学的高度固化,是如今构建高效课堂的关键手段。因此主要分析了交互式电子白板在高中生物教学中的具体应用。
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文献信息
篇名 交互式电子白板在高中生物教学中的应用分析
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 交互式电子白板 生物教学 应用
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 课程探索
研究方向 页码范围 135-135
页数 1页 分类号
字数 2023字 语种 中文
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