北京大学专业学位研究生临床药学轮转实践教学效果分析

• 作者: 史慧峰 周鑫 孙明扬 徐晓涵 邵宏 陈镕
• 来源期刊: 中国药学（英文版）
• 学科: 医学
• 关键词: 临床药学 专业学位 临床轮转 教学效果
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 研究论文
• 页码范围: 140-144
• 页数: 5页
• 分类号: R951
• 语种: 中文

摘要

以药学服务型人才为培养目标的专业学位教育模式是目前国际药学教育发展的主流趋势.临床药学轮转实践是我校药学硕士专业学位临床药学方向研究生所特有的临床多科室药学实践技能训练阶段.因此临床药学轮转实践的教学效果分析对于临床药学教育改革有着重要意义.本研究通过我校《高级临床药学实践教学指南》和《高级临床药学实践考核记录表》设计问卷,利用模糊综合评价法对完成临床轮转实践的2届专业学位临床药学研究生的教学效果进行评价分析.结果显示:我校专业硕士临床药学轮转实践教学的效果优秀,整体评价分值分别为:2011级90.60分,2012级91.83分,全体91.29分,即通过实践教学的培养,学生展现出优秀的技能,实习效果好,达到了教学指南的要求.但临床轮转实践教学依然存在需进一步完善的方面,本研究可以为我校及全国临床药学专业学位教学改革提供重要的参考资料.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵宏		45	387	11.0	19.0
2	周鑫		29	157	8.0	12.0
3	徐晓涵		43	14	2.0	3.0
4	史慧峰		2	0	0.0	0.0
5	孙明扬		2	9	1.0	2.0
6	陈镕		2	0	0.0	0.0