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摘要:
基础学科拔尖创新人才培养是一项具有重大意义的、复杂的系统工程。构筑知识体系、优化培养过程和营造成长环境是培养拔尖创新人才密不可分的、系统完善的、行之有效的科学体系——“3+3+3”培养体系。
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探究精神
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英国
本科拔尖创新人才
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创新人才培养
复合式跨学科
分类分层回归
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “基础学科拔尖创新人才”培养“3+3+3”体系探讨
来源期刊 高等教育发展研究 学科 教育
关键词 拔尖人才 “3+3+3” 创新 系统
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-22
页数 4页 分类号 G642.0
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1 俞博文 四川大学物理科学与技术学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
拔尖人才
“3+3+3”
创新
系统
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高等教育发展研究
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四川省成都市四川大学望江校区研究生院3区
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