后大众化时期独立学院人才培养目标定位及教学模式探究

• 作者: 林雪明
• 来源期刊: 教育理论与实践：学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 后大众化时期 独立学院 人才培养目标 教学模式
• 年，卷（期）: jyllysjxkb_2016,（3）
• 页码范围: 3-5
• 页数: 3页
• 分类号: G648.7

摘要

现阶段，我国高等教育开始走向后大众化时期，高等教育系统分层逐步形成，同时，我国的经济建设也正处于产业结构转型阶段，生源竞争、就业竞争日趋激烈。独立学院应审时度势，根据社会对人才需求的情况，以技术型人才为培养目标，制订相应的人才培养方案，构建“知行合一”的课程体系，以产学合作、项目驱动为教学模式，大力开展教育教学改革，不断提高人才培养质量，实现人才培养与人才需求的“无缝”对接，提高办学竞争力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林雪明	宁波大学科学技术学院	26	252	8.0	15.0