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摘要:
社会时空是人的社会实践形式.公安现役院校管理人才培养工作是在时空维度上进行的,时间和空间就成了轮任管理培养管理人才的重大影响变量.基于社会时空的理论视角,针对公安现役院校管理人才培养的两大困惑,通过对轮任管理的社会时空分析,认识其教育特征;以建构主义学习理论为支撑,构建轮任管理教学设计模式,进行时空规划和开发,探索一条合适的公安现役院校人才培养路径,以满足部队需求.
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文献信息
篇名 公安现役院校轮任管理人才培养研究
来源期刊 昆明冶金高等专科学校学报 学科 政治法律
关键词 时空困惑 轮任管理 时空分析 建构主义 时空规划与开发
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 教育教学管理
研究方向 页码范围 71-76
页数 6页 分类号 D631.15
字数 6406字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-0479.2016.06.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘向明 公安消防部队高等专科学校教务处 4 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
时空困惑
轮任管理
时空分析
建构主义
时空规划与开发
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
昆明冶金高等专科学校学报
双月刊
1009-0479
53-1141/TF
大16开
云南省昆明市学府路388号
1985
chi
出版文献量(篇)
2666
总下载数(次)
3
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