充分利用非智力因素 打造高效数学课堂

• 作者: 倪月英
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 智力因素 学习过程 学习能力 高中教学 新课程改革 综合素养 评价策略 师生情感 多元评价 教学互动
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 33-33
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

随着我国社会经济的飞速发展,人们生活水平不断提升,优生优育政策下成长起来的高中学生他们的智力发育非常好,对于绝大多数学生来说,先天智力因素在学生成绩和发展中的影响作用已经不太明显。随着我国新课程改革的不断推进,充分发挥非智力因素在高中教学和学生发展中的作用成为关注的重点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	倪月英		3	1	1.0	1.0