初三物理有效教学策略的探究

• 作者: 王爱晖
• 来源期刊: 启迪：教育教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 初三 物理教学 有效策略
• 年，卷（期）: qd_2016,（1）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

在初三物理课程的实践教学中，升学备考是学生的主要学习任务。在冲刺阶段怎样提升初中学生的物理解题能力。是教师们重点关注的实际问题。面对物理基础参差各异的初中学生，教师要采取最佳方式整合教学方式及策略．以提升初三物理的总体教学质量。本文以初三物理的教学方法为主要探究对象，希望为物理教学提供相应的策略借鉴。

作者信息

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1	王爱晖		2	0	0.0	0.0