高校信息化水平评估指标体系及综合评价模型研究

• 作者: 王瑾
• 来源期刊: 曲阜师范大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高校建设 信息化水平评估指标体系 模糊综合评价模型
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 综合研究
• 页码范围: 124-128
• 页数: 5页
• 分类号: G434
• 字数: 6249字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-5337.2016.2.124

摘要

目前,信息化已成为我国高校建设的重要战略性目标,教育领域作为信息化必不可少的组成要素,更要朝着快速、高效的方向发展.要更好地实现这一目标,我们必须全面综合启动信息化水平评估指标体系.但由于高校信息化评估具有复杂性和不确定性,因此本文采用模糊综合评价模型来进行评估认证,旨在有组织、有计划、有步骤地对信息化评估指标进行统一规定和管理,便于全国性高校信息化水平的对比,从而进一步指导信息化教育的实践进程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王瑾	曲阜师范大学数学科学学院	5	3	1.0	1.0