浅析新时期中职班主任工作方法

• 作者: 张婷
• 来源期刊: 速读（下旬）
• 关键词: 态度 行为习惯 激励
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 41
• 页数: 1页
• 字数: 1823字
• 语种: 中文

摘要

一个学生的行为习惯会受多种外界因素的影响,比如说家庭的影响、所处环境的影响、亲朋好友的影响等,但是我认为作为学生来说,每天的大部分时光都是在学校度过的,所以说所在班级的管理对他的行为习惯尤为重要,而班主任的工作就是对班级的管理、班级的建设所做出贡献的那一类,班主任的工作做得好与不好,都将直接影响班级班风学风的带动.班主任的责任很重,他不仅是学生知识的传授者,更是班级管理的主导者,一个聪明的主导者会很快带入学生步入正轨,学生良好的学习习惯、行为习惯等无形中已经养成了,这样主导者的负担会减轻,还会激发学生的学习热情,极大提高效率,达到事半功倍的效果而中职学校不同于初中或高中,它肩负着为市场型、经济型的社会培养出高素质的技术性工作人员,所以做好中职班主任的工作对学生的发展和社会的技术型人才总体水平的上升都有着重大的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张婷		1	0	0.0	0.0