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摘要:
为提高《化学生物学》课程的教学质量,结合化学本科专业的教学实践,从课程设置的现状、存在问题和原因等方面进行分析,提出加大课程建设力度、加强师资力量建设和完善教学条件等对策。
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化学生物学
教学改革
探索
教学内容
化学
生物学
化学生物学教学探索与实践
化学生物学
教学实践
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文献信息
篇名 化学生物学教学存在的问题及对策
来源期刊 山东农业教育 学科 教育
关键词 化学生物学 存在问题 对策
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-17
页数 3页 分类号 G633.91
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱树华 山东农业大学化学与材料科学学院 58 654 13.0 25.0
2 付蕾 山东农业大学化学与材料科学学院 32 212 8.0 14.0
3 陈长宝 山东农业大学化学与材料科学学院 41 233 7.0 15.0
4 张丽丽 山东农业大学化学与材料科学学院 26 32 2.0 4.0
5 尚鹏鹏 山东农业大学化学与材料科学学院 11 11 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
化学生物学
存在问题
对策
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东农业教育
季刊
山东省泰安市岱宗大街61号
出版文献量(篇)
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