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模具设计与制造专业课程标准理论与实践探索
模具设计与制造专业课程标准理论与实践探索
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摘要：
为使模具设计与制造专业课程理论与实践能有机融合，在加强学生感性知识的基础上，采用基于工作过程导向的教学方法使学生既快又好的掌握模具设计与制造的基本理论与实践方法。本文结合《模具设计与制造》课程的性质、教学方法和教学手段，以高职类院校在此课程教学中的职业活动过程为导向，在三年制模具设计与制造专业实施项目化教学，收到良好效果。
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模具设计与制造
课程体系
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考核
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文献信息
| 篇名 | 模具设计与制造专业课程标准理论与实践探索 | ||
| 来源期刊 | 陕西职业技术教育 | 学科 | 工学 |
| 关键词 | 模具设计与制造 项目化 课程标准 | ||
| 年，卷（期） | sxzyjsjy_2016,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 39-41 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | TG76-4 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
模具设计与制造
项目化
课程标准
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西职业技术教育
主办单位：
陕西职业技术教育学会
出版周期：
双月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
陕西省咸阳市文汇西路12号（陕西工业职业
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
918
总下载数（次）
4
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