对中国高校“通识教育热”的冷思考

• 作者: 吴玉平 李蒙
• 来源期刊: 珠江论丛
• 学科: 教育
• 关键词: 通识教育 冷思考 高等教育改革
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 154-161
• 页数: 8页
• 分类号: G641

摘要

对中国＂通识教育热＂进行冷静的思考,也就是理性反思高等教育改革,如何使教育改革真正符合教育发展规律,如何在学习借鉴国外先进教育文化和理念的同时保持清晰的头脑,如何结合本国国情构建适宜的教育理念,如何使教育改革真正服务于学生的全面发展,如何构建健康的校园文化,以及如何使高校在引领社会先进思潮方面发挥作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴玉平	西南财经大学马克思主义学院	13	8	2.0	2.0
2	李蒙	西南石油大学马克思主义学院	8	3	1.0	1.0