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摘要:
皮尔斯(C.S.Peirce)曾在其符号学笔记中对“信息”(information)这一当代传播学的核心概念有过细致的讨论.皮尔斯认为信息是解释项的量,且与符号的广度和深度形成一种动态的三元关系.这一论断意义重大,因为它把意义结构从静态的二元关系,转向以依靠解释者能力为主的三元动态关系.而在此概念的影响下,皮尔斯转向从认知过程的角度讨论符号诸类型,且对信息生产之“不确定性”本质进行探究.这些论述都从理论层面奠定了当代传播符号学的双向意义协商模式的基础,并可能会对认知传播学的相关探究带来一定的启示意义.
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文献信息
篇名 论皮尔斯符号学中的“信息”概念
来源期刊 符号与传媒 学科
关键词 信息 皮尔斯 传播符号学 意义结构 认知模式 双向传播
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 传播符号学研究专辑
研究方向 页码范围 159-171
页数 13页 分类号
字数 10263字 语种 中文
DOI 10.13760/b.cnki.sam.201602012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵星植 四川大学外国语学院 26 97 6.0 8.0
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研究主题发展历程
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信息
皮尔斯
传播符号学
意义结构
认知模式
双向传播
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
符号与传媒
半年刊
32开
成都市一环路南一段24号
2010
chi
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