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新形势下高校篆刻艺术教育考察与文化反思
新形势下高校篆刻艺术教育考察与文化反思
作者:
谭文选
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校
篆刻教育
字学
文化反思
摘要:
新形势下,随着传统文化迎来新的发展机遇,我国艺术教育事业的发展大环境也得到良性改善.然而,当前高校书法篆刻教育存在的诸多深层次问题无法回避,亟待解决.本文以篆刻为视角,针对全国设有书法专业的院校进行较为全面深入的调研,力图呈现篆刻教育之发展现状与存在问题,并通过文化反思建构当代篆刻艺术教育的课题,呼吁广大高校形成高端人才培养卓识,推进书法篆刻学科建设,进一步完善中国书法高等教育实操体系.
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文献信息
篇名
新形势下高校篆刻艺术教育考察与文化反思
来源期刊
美术学报
学科
关键词
高校
篆刻教育
字学
文化反思
年,卷(期)
2016,(1)
所属期刊栏目
学院文丛
研究方向
页码范围
110-115
页数
6页
分类号
字数
7670字
语种
中文
DOI
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作者信息
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谭文选
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期刊影响力
美术学报
主办单位:
广州美术学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1004-1006
CN:
44-1135/J
开本:
大16开
出版地:
广东省广州市昌岗东路257号广州美院
邮发代号:
46-261
创刊时间:
1979
语种:
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出版文献量(篇)
1799
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