基于人体解剖学实验教学模式改革的效果评价分析

• 作者: 汤挺兵 汪晓庆 陈光平
• 来源期刊: 四川解剖学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 人体解剖学 实验 教学改革 评价
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 教学
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: R322
• 字数: 1676字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-1457.2016.01.021

摘要

目的 对我院人体解剖实验教学模式改革的效果进行评价分析.方法 2014级口腔医学三个班级A、B、C、D、E、F六个实验小组共134人做为研究对象,选取A、B、C三个实验小组66人为教改实验组,其余D、E、F三个实验小组68人做为对照组,实验组采用新的实验教学模式,对照组采用传统实验教学模式.结果 本次人体解剖学教学改革实验组学生的实验考核成绩高于对照组(P＜0.01).结论 对人体解剖学实验教学模式改革有利于培养医学生自主学习的能力,达到提高人体解剖学教学质量的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤挺兵	丽水学院医学与健康学院解剖学教研室	25	72	5.0	7.0
2	陈光平	丽水学院医学与健康学院解剖学教研室	37	129	7.0	8.0
3	汪晓庆	丽水学院医学与健康学院解剖学教研室	10	27	3.0	4.0