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摘要:
互联网的发展极大地加快了文化的传播速度,信息实效性进一步突出,知识更新的周期大大缩短,传播的时空限制似乎基本消失。在人人都是发言人的时代,自媒体作为网络的新型媒介,在网络舆情发生、发展上有至关重要的作用。本文从高校舆情与自媒体入手,探讨了自媒体环境中舆情主体的心理学特点,归纳出自媒体传播模式的特点,并对自媒体时代高校舆情应对存在的问题给出了有针对性的分析和建议。
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文献信息
篇名 自媒体环境下高校网络舆情特点及应对分析
来源期刊 网络文化研究论丛 学科 工学
关键词 自媒体 高校 网络舆情
年,卷(期) wlwhyjlc_2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 139-143
页数 5页 分类号 TP391
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘君瑶 成都信息工程大学宣传统战部 6 10 3.0 3.0
2 饶华 成都信息工程大学宣传统战部 12 22 3.0 4.0
3 丁恒康 成都信息工程大学宣传统战部 13 108 6.0 10.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (18)
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2003(1)
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研究主题发展历程
节点文献
自媒体
高校
网络舆情
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网络文化研究论丛
年刊
成都市武侯区一环路南一段24号
出版文献量(篇)
57
总下载数(次)
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