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论比较教育相对主义范式的变革与超越
比较教育
范式
相对主义
实证主义
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教育
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内容分析
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文献信息
篇名 论《汉学主义》的独立价值及其新建范式
来源期刊 文学评论丛刊 学科 历史
关键词 《汉学主义》 理论价值 研究范式
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 207-212
页数 6页 分类号 K207.8-5
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈军 扬州大学文学院 165 261 7.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
《汉学主义》
理论价值
研究范式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学评论丛刊
其它
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