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摘要:
主体间性理论认为,自我与他人同为平等的主体,而不同主体通过中介客体进行交往和理解。这一理论在提高传播的有效性方面给予汉语国际传播以有益的启示。在复杂的国际、国内环境中,汉语国际传播必须进一步处理好语言教学与文化推介、文化输出与文化对话的关系,从而更好地履行语言文化传播、文化外交和文化对话的三大任务。
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文献信息
篇名 主体间性理论视域下的汉语国际传播有效性思考
来源期刊 中外文化与文论 学科 文学
关键词 主体间性 汉语国际传播 跨文化传播 有效性
年,卷(期) zwwhywl_2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 312-318
页数 7页 分类号 H195
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡晓 四川大学海外教育学院 28 140 7.0 11.0
2 李韵 四川大学文学与新闻学院 21 105 7.0 9.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (19)
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1999(1)
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研究主题发展历程
节点文献
主体间性
汉语国际传播
跨文化传播
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外文化与文论
季刊
32开
1996
chi
出版文献量(篇)
1029
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