音乐课堂合唱教学有效路径探究

• 作者: 郭军
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 小学音乐 合唱教学 有效性 问题 对策
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 育才方略研究
• 页码范围: 88
• 页数: 1页
• 分类号: G623.71
• 字数: 1731字
• 语种: 中文

摘要

立足音乐课堂教学现状,重点分析提高音乐课堂合唱教学有效性的路径:重视演唱技巧讲解,促进学生演唱水平提高;发挥乐器引导作用,促使学生掌握音律和谐;引导学生欣赏合唱乐曲,品味合唱曲目美感.