探究无痕教育的真谛

• 作者: 徐义
• 来源期刊: 教育论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 无痕教育 教育的本质 文化传递 理解教育 心灵 意义 对话
• 年，卷（期）: jyltb,（2）
• 页码范围: 4-6
• 页数: 3页
• 分类号: G40-03

摘要

“教育绝非单纯的文化传递，教育之所以为教育，正在于它是一种人格心灵的‘唤醒’，这是教育的核心所在。”也就是说，教育是心灵的融合，灵魂的对话，智慧的碰撞，生命的互动。这样理解教育的内涵，也许更接近教育的本质。当教育被狭隘化为一种专门职业，被置于“有目的有意义有组织”的逻辑拘囿时，它的很多意义已经消遁无形了。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐义		2	0	0.0	0.0