基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
利用有限元方法,对薄壁异形截面铝合金轴心受压柱在火灾不同温度下的破坏模态和屈曲承载力进行了研究.有限元模型通过试验进行验证,并采用稳态分析的方法考虑火灾高温的影响.研究了火灾高温对该类截面柱破坏模态的影响,证实火灾高温会降低柱的屈曲承载力,但不会改变柱的破坏模态.利用有限元方法分析了不同长细比的铝合金柱在不同温度下的屈曲承载力,并将有限元结果与根据欧洲规范EN1999-1-2的计算结果进行对比.结果表明,该规范的设计方法不能准确计算薄壁异形截面铝合金轴压柱的抗火承载力.在有限元分析的基础上提出了针对薄壁异形截面柱高温下承载力的修正公式.
推荐文章
薄壁异形截面铝合金轴心受压柱屈曲模态耦合及承载力计算
铝合金柱
异形截面
屈曲模态耦合
承载力
钢板笼约束混凝土组合柱正截面偏心受压承载力分析
钢板笼混凝土
偏心受压
组合柱
承载力
冷弯薄壁型钢拼合箱形截面短柱承载力叠加法
冷弯薄壁型钢
拼合箱形截面短柱
局部屈曲
试验
有限元分析
叠加法
冷成型双相型不锈钢轴心受压构件承载力分析
双相型不锈钢
冷成型
轴心受压构件
柱子曲线
应变强化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 火灾下薄壁异形截面铝合金轴心受压柱耦合屈曲及承载力计算
来源期刊 建筑钢结构进展 学科 工学
关键词 铝合金柱 异形截面 破坏模态 设计方法 火灾
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-43,62
页数 10页 分类号 TU395|TU352.5
字数 5388字 语种 中文
DOI 10.13969/j.cnki.cn31-1893.2016.03.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘梅 山东大学土建与水利学院 29 79 4.0 7.0
2 刘昌斌 山东大学土建与水利学院 7 17 3.0 3.0
3 常熤存 山东大学土建与水利学院 3 4 1.0 2.0
4 郭康瑞 山东大学土建与水利学院 3 4 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (54)
共引文献  (35)
参考文献  (7)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (13)
二级引证文献  (1)
1996(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2001(11)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(11)
2002(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2004(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2005(10)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(10)
2006(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2007(7)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(6)
2008(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2009(10)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(9)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
铝合金柱
异形截面
破坏模态
设计方法
火灾
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
建筑钢结构进展
双月刊
1671-9379
31-1893/TU
大16开
上海市四平路1239号同济大学土木大楼A613室
4-723
1999
chi
出版文献量(篇)
1249
总下载数(次)
2
总被引数(次)
10603
相关基金
中国博士后科学基金
英文译名:China Postdoctoral Science Foundation
官方网址:http://www.chinapostdoctor.org.cn/index.asp
项目类型:
学科类型:
教育部留学回国人员科研启动基金
英文译名:the Scientific Research Foundation for the Returned Overseas Chinese Scholars, State Education Ministry
官方网址:http://www.csc.edu.cn/gb/
项目类型:
学科类型:
论文1v1指导