基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着航天器载荷相机图像分辨率的日益提高,迫切需要解决海量图像数据的在轨高速编码处理问题,空间数据系统咨询委员会提出了一种面向空间应用的图像编码标准.为了保证较高的图像编码性能,该标准采用小波的变换方法.小波变换的多级变换形式比较耗时,且需要较大的存储开销.针对这一问题,提出了一种高效低存储离散小波变换的超大规模集成电路结构.通过改进传统的小波提升结构,将二三级变换和缓存结构进行复用,在不降低数据处理速度的情况下,节省了逻辑资源开销;使用少量片上存储资源存储部分小波系数,按特定顺序连续地输出给后级熵编码器进行处理,避免了使用片外存储.所提出的超大规模集成电路结构在Xilinx型号为XC4VSX55的现场可编程门阵列得到了硬件实现,具有95.91MPixels/s的数据处理性能.
推荐文章
JPEG2000二维离散小波变换高效并行VLSI结构设计
二维离散小波变换
VLSI
并行结构
提升方法
二维离散小波变换高效低存储VLSI架构设计
离散小波变换
提升
JPEG2000
房屋结构设计中的建筑结构设计优化
房屋结构
建筑结构
设计
优化
房屋结构设计中的建筑结构设计优化
房屋结构
建筑结构
设计
优化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高效低存储DWT的VLSI结构设计
来源期刊 西安电子科技大学学报(自然科学版) 学科 工学
关键词 图像处理 离散小波变换 现场可编程门阵列 超大规模集成电路
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-40
页数 6页 分类号 TN919.81
字数 3350字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-2400.2016.02.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李云松 西安电子科技大学综合业务网理论及关键技术国家重点实验室 69 435 11.0 16.0
2 王柯俨 西安电子科技大学综合业务网理论及关键技术国家重点实验室 22 94 6.0 8.0
3 雷杰 西安电子科技大学综合业务网理论及关键技术国家重点实验室 10 81 5.0 9.0
4 董明岩 西安电子科技大学综合业务网理论及关键技术国家重点实验室 1 8 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (19)
共引文献  (5)
参考文献  (10)
节点文献
引证文献  (8)
同被引文献  (17)
二级引证文献  (7)
1996(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2005(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2010(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2011(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2018(7)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(4)
2019(4)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
图像处理
离散小波变换
现场可编程门阵列
超大规模集成电路
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西安电子科技大学学报(自然科学版)
双月刊
1001-2400
61-1076/TN
西安市太白南路2号349信箱
chi
出版文献量(篇)
4652
总下载数(次)
5
总被引数(次)
38780
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导