高中英语表现性评价体系的构建

• 作者: 林盛山
• 来源期刊: 英语学习（教师版）
• 关键词: 表现性评价 听说能力评价 阅读能力评价 写作能力评价 评价标准 评价工具
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 专题
• 页码范围: 45-48
• 页数: 4页
• 字数: 5713字
• 语种: 中文

摘要

本研究基于调查、实验,提出高中英语听说、阅读和写作能力表现性评价体系的组成要素、评价标准、评价工具和实施方法.表现性评价有关体系的构建和标准及工具开发旨在帮助教师减少日常评价工作中的随意性,有利于促进学生的学科核心素养发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林盛山		7	11	1.0	3.0