工学结合视阈下民办高职辅导员职业能力提升的困境及出路

• 作者: 李源泉
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 工学结合 民办高职院校 辅导员职业能力
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 95-97
• 页数: 3页
• 分类号: G41

摘要

实现工学结合校企融合是高职院校改革和发展的必由之路。工学结合的人才培养模式给高职民办院校的辅导员管理带来了前所未有的挑战。如何提升民办高职院校辅导员的职业能力是高职院校健康发展的应有之义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李源泉		19	19	3.0	4.0