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摘要:
2013年,在青岛政区图的正中心,诞生了一所崭新的公办学校——青岛立新小学;2014年,有幸接触到北京亦庄实验小学,接触到"全课程"实验,作为青岛市市北区四所实验校之一开始实施"全课程"教育教学改革。新的校园、新的老师、新的学生、新的理念……到底,我们该如何践行全人教育理念?
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内容分析
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文献信息
篇名 王剑平、王春洁:从空间改造到课程再造
来源期刊 当代教育家 学科 工学
关键词 青岛市市北区 全人教育 实验校 正中心 教学改革 王剑 学习过程 北京亦庄 功能区域 游戏式
年,卷(期) ddjyj_2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-62
页数 3页 分类号 TU238.2
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研究主题发展历程
节点文献
青岛市市北区
全人教育
实验校
正中心
教学改革
王剑
学习过程
北京亦庄
功能区域
游戏式
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
当代教育家
月刊
2095-3526
37-1488/G4
16开
山东济南市二环南路1号
24-262
2012
chi
出版文献量(篇)
3018
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4
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