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《新课标》明确提出,课本词汇表中的掌握词,是学生复习的重点之一,要求学生会读、会听、会拼写、能理解词义、词性并能运用。学生不但要掌握词汇的音、形、意,还应会做到举一反三。学生如果只对词汇死读死背,逐字逐词抄抄写写,复习的效果是不尽如人意的。本文结合初中英语教学体会,从词汇“归纳法”“联想法”“段落法”等三个方面谈谈词汇复习的看法。
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文献信息
篇名 例谈初中英语词汇复习的有效方法
来源期刊 福建教学研究 学科 教育
关键词 词汇复习 初中英语 《新课标》 学生会 举一反三 教学体会 词汇表 联想法
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 G633.41
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《新课标》
学生会
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词汇表
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