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摘要:
结合现代学徒制的定义,分析焊接专业技术特点,结合供给侧改革分析焊接人才需求以及传统人才培养存在的问题,介绍广西机电职业技术学院试点现代学徒制的主要做法,包括校企合作共同健全运行机制、招生与招工一体化、打造双师队伍、重构人才培养方案、改革教学方式、完善考核管理制度等方面。实践表明,校企实现深度合作,学生、学校、企业三方共赢,同时也针对现代学徒制试点遇到的困难提出了解决的建议。
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文献信息
篇名 现代学徒制培养焊接高技能人才的探索与实践
来源期刊 焊接 学科 工学
关键词 现代学徒制 焊接 高技能人才
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 焊接培训
研究方向 页码范围 62-65
页数 4页 分类号 TG4
字数 5821字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林胜 38 70 4.0 7.0
2 戴建树 36 127 6.0 9.0
3 黄政艳 39 267 8.0 15.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
现代学徒制
焊接
高技能人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
焊接
月刊
1001-1382
23-1174/TG
大16开
哈尔滨市松北区创新路2077号
14-45
1957
chi
出版文献量(篇)
4595
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11
总被引数(次)
23324
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