论文降重
免费查重
数字化教育资源点亮山村教学
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
推荐文章
教育数字化背景下数字化教学资源的 出版实践路径 —以 3D Cells 数字化教学资源为例
出版融合创新
知识服务
虚拟现实技术
基于MOOC的继续教育数字化教学资源共享研究
MOOC
继续教育
数字化教学资源
共享模式
初中思想品德数字化教学资源的利用
思想品德
数字化教学
教学资源
利用数字化资源进行语文教学的体会
数字化
教育资源
实施
体会
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 数字化教育资源点亮山村教学 | ||
| 来源期刊 | 吉林教育 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 教学辅助工具 农村小学教师 课堂教学 数字化教育 信息化教学环境 教师现状 信息技术支持 学历水平 学习态度 主要教学模式 | ||
| 年，卷（期） | jljyc_2016,（32） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 41 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G434 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2016(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学辅助工具
农村小学教师
课堂教学
数字化教育
信息化教学环境
教师现状
信息技术支持
学历水平
学习态度
主要教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
主办单位：
吉林教育杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
0529-0252
CN：
CN 22-1042/G4
开本：
大16开
出版地：
长春市西长春大街1165号
邮发代号：
12-4
创刊时间：
1956
语种：
chi
出版文献量（篇）
9538
总下载数（次）
12
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
吉林教育2016年第9期
吉林教育2016年第7期
吉林教育2016年第6期
吉林教育2016年第5期
吉林教育2016年第48期
吉林教育2016年第46期
吉林教育2016年第45期
吉林教育2016年第44期
吉林教育2016年第42期
吉林教育2016年第41期
吉林教育2016年第40期
吉林教育2016年第4期
吉林教育2016年第38期
吉林教育2016年第37期
吉林教育2016年第36期
吉林教育2016年第34期
吉林教育2016年第33期
吉林教育2016年第32期
吉林教育2016年第30期
吉林教育2016年第3期
吉林教育2016年第29期
吉林教育2016年第28期
吉林教育2016年第26期
吉林教育2016年第25期
吉林教育2016年第24期
吉林教育2016年第22期
吉林教育2016年第21期
吉林教育2016年第20期
吉林教育2016年第18期
吉林教育2016年第17期
吉林教育2016年第16期
吉林教育2016年第14期
吉林教育2016年第13期
吉林教育2016年第12期
吉林教育2016年第11期
吉林教育2016年第10期
吉林教育2016年第1期
