5年生种植人参对小鼠学习记忆的影响

• 作者: 刘宏雁 刘蕾 方圣博 杜冰 睢大筼 谢宇 谢湘林
• 来源期刊: 人参研究
• 关键词: 五年生种植人参 食用 学习记忆 小鼠
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 研究报告
• 页码范围: 2-5
• 页数: 4页
• 字数: 1868字
• 语种: 中文

摘要

目的 观察5年生种植人参原粉、水提物和醇提物长期应用对小鼠学习记忆的影响,为人参的食用提供实验依据.方法 正常成年昆明小鼠140只,雌雄各半,体重18～22g,随机分为10组,即:对照组,5年生种植人参原粉小、中、大剂量(0.25、0.5、1.0g生药/kg)组,5年生种植人参水提物小、中、大剂量(0.25、0.5、1.0g生药/kg)组,5年生种植人参醇提物小、中、大剂量(0.25、0.5、1.0g生药/kg)组,每组14只,连续灌胃给药3个月后进行东莨菪碱致学习记忆获得障碍实验.结果 与模型组比较,人参醇提物大剂量小鼠第1天的到达平台潜伏期、游程有缩短的趋势,但无统计学意义,第4天的游程明显缩短(P＜0.05),其他指标无明显变化.人参原粉小、中、大剂量组,人参水提物小、中、大剂量组,人参醇提物小、中剂量组第1天至第5天到达平台的潜伏期、游程、朝向角、游泳速度无明显变化,第6天小鼠在1.5min内穿越平台的次数、穿越有效区的次数、平台停留距离、平台区的逗留时间、有效区停留距离、有效区停留时间、平台停留距离/总路程比、在平台区的逗留时间/总时间、有效区停留距离/总路程、有效区停留时间/总时间均无明显变化.结论 长期食用5年生种植人参原粉、水提物及醇提物对小鼠东莨菪碱致学习记忆获得障碍无明显的改善作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜冰	吉林大学药学院药理教研室	17	126	6.0	10.0
2	睢大筼	吉林大学药学院药理教研室	67	500	13.0	18.0
3	谢湘林	吉林大学药学院药理教研室	37	154	8.0	10.0
4	谢宇	吉林大学口腔医院修复科	15	42	3.0	5.0
5	刘宏雁	吉林大学药学院药理教研室	28	129	7.0	9.0
6	方圣博	吉林大学药学院药理教研室	21	36	4.0	5.0
7	刘蕾	吉林大学药学院药理教研室	20	74	5.0	8.0