教育新模式下微视频的建设与思考

• 作者: 原林生
• 来源期刊: 山西电教
• 学科: 教育
• 关键词: 教育新模式 自主学习 接受性学习 学习小组 学案 视频应用 新教学模式 导学 活动模式 现代教育方式
• 年，卷（期）: sxdj,（2）
• 页码范围: 38-40
• 页数: 3页
• 分类号: G434

摘要

<正>一、对微视频的认识新一轮的基础教育课程改革,提出了"以人为本"的课改理念,倡导"自主、合作、探究"的学习方式,要求变教师讲,学生听的"接受性学习"为学生自主合作的"探究性学习"。这就需要我们构建以管理新模式为基础,以教学新模式为核心、以评价新模式为保证的教育新模式。而随着课改的研究与深化,以学生自主学习为前提的教学模式、以学案导学为主的学习方式、以学习小组为基本单位的合作

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	原林生		2	0	0.0	0.0