让知识在问题解决中深化使能力在探究活动中提升——全国评优课“函数f(x)=ax3+bx2+cx+d的性质”的教学案例与评析

• 作者: 张长贵 钱军先
• 来源期刊: 数学通报
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 20-24
• 页数: 5页
• 字数: 5871字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱军先		23	17	2.0	3.0
2	张长贵		1	5	1.0	1.0