上好眼科学理论最后一课

• 作者: 李坤 李纳
• 来源期刊: 眼科
• 关键词: 眼科学 本科生教育 教学方法
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.13281/j.cnki.issn.1004-4469.2016.01.015

摘要

在本科生的眼科学教学过程中,最后章节为全身疾病的眼部表现,其内容较多、较散.针对这一章节,采用归纳对比、启发式教学、温故知新等方法,并配合多媒体教学,提高学生学习兴趣及主动性,使其对眼科总体知识能够更好地融会贯通.上好眼科学理论的最后一课对于提高眼科教学质量有着重要意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李纳		12	117	3.0	10.0
2	李坤		13	16	3.0	4.0