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摘要:
1.引言在语言的组成部分当中,语法是必不可少的一个环节,也是中国人学习英语的重点和难点所在。现阶段,我国高中英语教学当中普遍存在一个问题:强调交际能力忽视语法教学。所以说,在当前高中英语教学形式之下,怎样教学生语法是一项值得思考的问题,现在国内普遍认为任务型教学法能够较大程度上提高学生学习英语的能力。
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对策
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高中英语
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情境创设
语言描述
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈任务型教学法在高中英语语法教学的应用
来源期刊 中学生英语 学科 工学
关键词 任务型教学法 英语语法教学 教学背景 交际语言教学 教学理论 虚拟语气 教学活动 互联网资源 OLYMPICS 定语从句
年,卷(期) zxsyy,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-35
页数 1页 分类号 TP312
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈越 江苏省睢宁高级中学北校 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
任务型教学法
英语语法教学
教学背景
交际语言教学
教学理论
虚拟语气
教学活动
互联网资源
OLYMPICS
定语从句
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
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27
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