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摘要:
"全民阅读"已连续两年被写入政府工作报告,体现出中央对全民阅读的高度重视。然而,在农村地区,还有不少学校的学生处在"阅读困境"中。中国红十字基金会在湖北省宜昌市、恩施土家族自治州的调研发现,多数学校的实际藏书量远远达不到学生阅读的需要,很多学校没有采购课外书的经费。
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如何使农村学生摆脱作文的困境
农村
学生
摆脱
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激发兴趣
创新之路
小议农村学生课外阅读
阅读
兴趣
情景
如何指导农村学生进行有效课外阅读
农村
学生课外阅读
有效阅读
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 别让农村学生陷入“阅读困境”
来源期刊 奋斗 学科 教育
关键词 全民阅读 农村学生 困境 政府工作报告 农村地区 学生阅读 学校 宜昌市
年,卷(期) fd_2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 G633.34
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研究主题发展历程
节点文献
全民阅读
农村学生
困境
政府工作报告
农村地区
学生阅读
学校
宜昌市
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
奋斗
半月刊
0428-2205
23-1001/D
大16开
哈尔滨市南岗区花园街204号
14-6
1958
chi
出版文献量(篇)
10440
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17
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