网络环境下技术知识的教学模式与学习策略研究

• 作者: 高为民
• 来源期刊: 电脑与电信
• 学科: 地球科学
• 关键词: 网络环境 技术知识 教学模式 学习策略
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 基金项目
• 页码范围: 31-34
• 页数: 4页
• 分类号: N031
• 字数: 3835字
• 语种: 中文

摘要

技术知识作为技术哲学的一个方向,对其进行探讨一方面可以深入技术认识论的研究,另一方面可以拓展技术创新和技术教育领域.技术类型的课程在应用型高校的内容体系中占据十分重要的地位,其教学质量决定着我国高等教育和职业教育的整体发展水平,也决定着学习者职业能力发展的成败.为使技术知识更为广泛、高效的传播,从传播学角度出发,结合技术知识的特性、存在与载体,剖析传播机制与传播模式,研究网络环境下技术知识的教学模式设计和学习策略,提高技术知识的传播质量和扩大其应用范围.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高为民	湖南工学院计算机与信息科学学院	36	145	6.0	11.0