“慕课”八问

• 作者: 储节磊 龚晖
• 来源期刊: 高教文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 教学质量 学生 教师 教改
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 57-60
• 页数: 4页
• 分类号: G451.6

摘要

（1）要使学生和教师同时受益。任何教改活动都是为了提高教学质量，学生是当然的受益者。但是要想让教改工作得到有效的推进，那么在使学生受益的同时，还必须使教师同时受益。