基于范围经济社会教学领域中的教师职责浅议

• 作者: 许建林
• 来源期刊: 河北轨道运输
• 学科: 地球科学
• 关键词: 知识运营 变革 能力 信息时代 服务
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: X22

摘要

李克强总理在政府工作报告中提出互联网＋、中国制造2025等适应发展潮流的规划。作为职业院校一名普通教师，通过N次学习，联系在线教育技术快速发展现状，如：MOOC、微课、网易课堂、全通教育等等，给教师职责带来的不可逆转的变革，只有主动适应，主动调节，才能跟上时代发展的步伐。本文用通俗的话语诠释教学过程中，教师、知识、学生三者的关系，从而力求说明现今乃至以后从事教师的人，认识到教师职责的重大变化。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许建林		15	3	1.0	1.0