我国中小学校长专业素质结构的发展研究 ——基于N-Vio 9.0的政策文本分析

• 作者: 张彦聪 葛孝亿
• 来源期刊: 基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学校长 专业素质结构 文献计量与内容分析
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 教育领导
• 页码范围: 39-47
• 页数: 9页
• 分类号: G471.2
• 字数: 9497字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-2232.2016.02.005

摘要

我国相关教育政策都对中小学校长的专业素质做了明确规定.运用文献计量与内容分析的方法,通过N-Vivo 9.0对1991-2013年主要教育政策进行文本分析发现:中小学校长的专业素质结构正在不断优化;中小学校长教育领导素质的重要性日趋凸显;校长专业化是促使中小学校长专业素质结构演变的根本动力;"造就一批教育家,让教育家办学"是中小学校长专业素质发展的未来路向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张彦聪	华东师范大学教育学部	2	2	1.0	1.0
2	葛孝亿	江西师范大学教育学院	8	5	1.0	2.0