西周盛于分封,衰于分封——初中西周史教学立意的聚焦

• 作者: 范红军
• 来源期刊: 历史教学
• 学科: 教育
• 关键词: 初中历史 西周史 教学立意 聚焦
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 3-8
• 页数: 6页
• 分类号: G63
• 语种: 中文

摘要

初中历史课时教学立意是一个学理简明而实操复杂的研究课题.笔者曾就《八国联军侵华战争》的教学主题着重探究了教学立意的提炼和升华,这主要属于立意设计范畴.下面,本文以初中西周史教学为例,从实施的角度,重点谈谈教学立意的聚焦问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范红军		26	66	4.0	8.0