基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
发展实践社区融合了正式学习和社会化学习,它比学习社区具有更强的目标性。可以更有效地帮助新员工获得特定能力。很多企业而言,在其遍布全国的日常工作中,每位员工可能都需要接受新技能培训。你所在的企业也许会定期开展一年两次的混合式学毒习课程,
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 发展实践社区 超越社会化学习
来源期刊 培训 学科 教育
关键词 社会化学习 实践社区 社区融合 学习社区 日常工作 技能培训 新员工 混合式
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 104-106
页数 3页 分类号 G40-057
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
社会化学习
实践社区
社区融合
学习社区
日常工作
技能培训
新员工
混合式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
培训
月刊
1673-2650
32-1757/G4
江苏省南京市建邺区奥体大街68号2号楼2
28-41
出版文献量(篇)
3686
总下载数(次)
36
论文1v1指导