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摘要:
拓展活动是以户外活动的方式来进行相应的培训与锻炼。随着拓展活动价值在体育教学中的日益显现,体育教师纷纷尝试。与教学主阵地在室外的体育这一学科对比起来,拓展活动与其具有很高的匹配性,因此它对于初中体育教学的价值也越来越明显。一、提高体育学习的趣味性一部分学生对体育课的积极程度与热衷程度并不高,究其原因就是体育课上的活动较为死板,难以激起学生的学习兴趣,而简单的拓展活动则可以改变这一形式。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析拓展活动在初中体育教学中的作用
来源期刊 田径 学科 体育
关键词 体育教学 初中 户外活动 体育教师 体育学习 学习兴趣 体育课 主阵地
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G807.4
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1 龚海勇 8 0 0.0 0.0
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节点文献
体育教学
初中
户外活动
体育教师
体育学习
学习兴趣
体育课
主阵地
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
田径
月刊
1000-3509
11-1287/G8
大16开
北京市东城区体育馆路8号
2-433
1980
chi
出版文献量(篇)
9722
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34
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11988
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